Тематические разделы экспозиции школьного музея Отваги.
1. Вводный раздел до входа в экспозицию «Мир отважных».
На этом этапе происходит погружение посетителей в тему «что такое отвага», «кто для меня отважный человек», выявляются моральные и нравственные качества человека, способствующие проявлению отваги. После выполнения различных заданий им предлагается продолжить путешествие. Дети проходят в экспозицию и, таким образом, пересекают невидимую границу пространства.
2. Тематический раздел экспозиции «Граница».
Краткий экскурс в прошлое – рассказ о том, как на Руси охранялась граница – засечная черта (крепости, пограничные заставы, дозор, сигналы о нападении – дымовые костры), о формировании пограничных войск. Дается представление о территориальной границе, «государственной границе», её изменении в различный временной период, изменении состава союзных республик, протяженности границы, установлении на границе пограничных столбов, несении караульной и пограничной службы, обязанностях пограничника, роли служебных собак на границе. Даётся понятие о суверенитете, граница сухопутная, морская граница, воздушная граница, о неоднократном нарушении границ противниками, среди которых выделяется дата 22 июня 1941 года - нарушение границы государства немецкими войсками и переходим к следующему разделу экспозиции.
3. Тематический раздел экспозиции «Медаль «За отвагу» - боевая награда».
В каждой стране существует награда за личную доблесть. Это самая уважаемая награда, вручение которой символизирует такое качество человека как, способность к самопожертвованию во имя других. Во все времена, в любом обществе люди, отмеченные такой наградой, пользовались всеобщей любовью и уважением. Информация об истории медали « За отвагу» и наградах подобного рода в других странах, о воинах, награждённых медалью «За отвагу», различных военных ситуациях. На примере героических подвигах и отваге воинов-участников Великой Отечественной войны рассказываем о нарушении границ нашего государства немецкими войсками, об освобождении русского народа и территории государства от немецких захватчиков. Граница как территориальное разделение разных государств. Определяем по карте государства, которые имеют общую границу с нашим государством. Вводим понятие интернациональный долг. Приказ «О введении советских войск на территорию Афганистана. Рассказываем о боевых сражениях, отваге и подвигах наших солдат в Афганистане. Причина конфликта на Северном Кавказе, введение войск на территорию Чечни. Введение понятия внешних и внутренних территориальных границ. Рассказываем об отваге и военных командировках отряда ОМОН г. Тольятти. Используется мультимедийная техника для демонстрации хроники событий и аудио записи. Благодаря поисково-исследовательской деятельности формируется «Книга Отважных».
4. Тематический раздел экспозиции – «На пути к Отваге».
Это интерактивный раздел в экспозиции. Здесь посетители могут примерить различную военную форму, намотать портянки, надеть солдатские сапоги, берцы и посмотреть на себя в зеркало. Также предлагается собрать на скорость вещевой мешок, надеть противогаз и т.д.
5. Тематический раздел «Отважные люди. Твоя Отвага».
Интересные факты, демонстрирующие силу духа человека и документальные материалы рассказывают об отважных поступках людей в экстремальных ситуаций, разных профессий, занятий, с разными судьбами. Этот раздел представлен как интерактивный блок гражданских действий - в нем рассматриваются определенные места, условия, где отвага проявляется в повседневной жизни (человек спас человека и т.д.). Материал этого раздела и задания предполагают размышление и ответы посетителей на вопросы:
Что подталкивает человека совершать самоотверженные поступки?
В каких «пограничных» условиях человек преодолевает свой страх?
Что двигало отважными людьми в прошлом, что сейчас, в будущем?
Поменялось ли понятие «отвага» в настоящее время?
В результате путешествия по экспозиции каждый сможет вывести Формулу своей отваги.
